一、展廳建設(shè)目的和意義
甘肅中學(xué)校史館的建設(shè)旨在傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的歷史文化,展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷程和教育成就,激發(fā)師生及校友的歸屬感和榮譽(yù)感。該展廳將成為學(xué)校歷史的見證者,文化的傳播者,精神的凝聚者,同時也是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要基地,對外展示學(xué)校形象的重要窗口。
二、展廳設(shè)計方案概述
2.1 項目主題定位
本項目主題定位為“歷史傳承,教育創(chuàng)新”,旨在通過校史館展示學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)和不斷創(chuàng)新的教育理念。
2.2 目標(biāo)受眾定位
目標(biāo)受眾主要包括在校學(xué)生、教職工、校友、教育工作者、參觀者等,旨在通過展廳讓他們深入了解學(xué)校的歷史文化,感受學(xué)校的教育魅力。
三、展廳介紹
序廳:“歲月印記,歷史長河”
面積:80平方米
建筑造型:采用當(dāng)?shù)靥厣幕厮囆g(shù)化后的紋理造型,四周墻面以浮雕形式展現(xiàn)學(xué)校歷史變遷。入口處設(shè)置一面歷史長河互動墻,通過觸摸屏展示學(xué)校重要?dú)v史事件。
(1)創(chuàng)意互動設(shè)備:歷史長河互動墻,結(jié)合物理機(jī)械裝置與多媒體技術(shù),讓參觀者了解學(xué)校歷史。
學(xué)校簡介區(qū):“百年名校,輝煌歷程”
面積:100平方米
建筑造型:四周墻面采用藝術(shù)化后的當(dāng)?shù)靥厣y理,展板以特殊造型呈現(xiàn),擺放位置合理,實(shí)物展示學(xué)校歷年榮譽(yù)。
(2)創(chuàng)意互動設(shè)備:榮譽(yù)墻,利用觸控屏展示學(xué)校歷年榮譽(yù),參觀者可自由瀏覽。
學(xué)校理念文化區(qū):“傳承創(chuàng)新,砥礪前行”
面積:80平方米
建筑造型:墻面以當(dāng)?shù)靥厣囆g(shù)化紋理為背景,設(shè)置特殊造型展板,展示學(xué)校理念文化。
(3)創(chuàng)意互動設(shè)備:理念文化互動桌,參觀者可通過桌面觸控屏深入了解學(xué)校的教育理念。
學(xué)校大事記區(qū):“歲月留痕,輝煌瞬間”
面積:120平方米
建筑造型:采用時間軸形式,四周墻面以藝術(shù)化紋理展現(xiàn)學(xué)校重要?dú)v史事件。
(4)創(chuàng)意互動設(shè)備:大事記互動屏,通過滑軌屏展示學(xué)校歷史上的重要事件。
學(xué)校優(yōu)秀師生區(qū):“桃李芬芳,人才輩出”
面積:100平方米
建筑造型:墻面以藝術(shù)化紋理為背景,展示優(yōu)秀師生、校友的風(fēng)采。
(5)創(chuàng)意互動設(shè)備:優(yōu)秀師生互動墻,利用透明屏+觸控技術(shù),展示優(yōu)秀師生事跡。
展廳過渡場景:各展區(qū)之間通過藝術(shù)化設(shè)計的走廊相連,走廊兩側(cè)展示學(xué)校歷史照片和校友寄語,形成自然過渡。
四、方案預(yù)計效果
通過本方案的實(shí)施,預(yù)計將達(dá)到以下效果:
深入展現(xiàn)學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn),提升學(xué)校品牌形象。
增強(qiáng)師生及校友的歸屬感和榮譽(yù)感,激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情。
提高參觀者的互動體驗,使校史館成為學(xué)校對外交流的重要窗口。
五、方案總結(jié)
本方案立足于學(xué)校歷史文化傳承,結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計理念和多媒體互動技術(shù),打造了一個富有教育意義和地域特色的校史館。通過本次設(shè)計,我們期望為學(xué)校留下一個永恒的歷史印記,為師生及校友提供一個精神家園。