七全七美紅色教育基地設(shè)計(jì)可以讓紅色教育基地成為學(xué)習(xí)紅色文化可以促進(jìn)黨員干部的不斷進(jìn)步和發(fā)展的有效展廳。在參觀紅色教育基地時(shí)，人們可以受到啟發(fā)和感動(dòng)。當(dāng)然，紅色教育基地建設(shè)也需要注重主題的呈現(xiàn)，從而提高紅色教育基地建設(shè)的質(zhì)量和水平。
紅色教育基地的建設(shè)要考慮當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，即突出當(dāng)?shù)氐募t色教育文化。在設(shè)計(jì)紅色教育基地的過(guò)程中，首先要發(fā)掘本地區(qū)的教育資源，讓黨員干部更好地了解本地區(qū)的紅色文化。因此，在設(shè)計(jì)紅色教育基地的過(guò)程中，應(yīng)優(yōu)先突出本地區(qū)的紅色教育資源，使本地區(qū)人民對(duì)當(dāng)?shù)氐母锩幕猩羁痰牧私?。紅色教育基地依托豐富的紅色資源，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、事實(shí)為載體。充分挖掘和開(kāi)發(fā)紅色資源，建設(shè)一個(gè)大的黨性教育課堂，讓領(lǐng)導(dǎo)干部與歷史事件、革命人物、革命精神進(jìn)行對(duì)話(huà)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷觸動(dòng)心靈，深化心靈的反思和感悟，實(shí)現(xiàn)心靈的震撼和精神的轉(zhuǎn)化，不斷增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
在紅色革命教育基地的建設(shè)中，從方案策劃、設(shè)計(jì)效果圖、多媒體設(shè)備、選材、工廠生產(chǎn)到現(xiàn)場(chǎng)安裝，每一步都是以成本和精湛的工藝完美再現(xiàn)您的展覽設(shè)計(jì)。
展廳的布局按面積分為九個(gè)部分：序言、簡(jiǎn)介、部署變化、戰(zhàn)史、歷任領(lǐng)導(dǎo)人、親切關(guān)懷、璀璨星光、結(jié)語(yǔ)、題詞平臺(tái)。主要材料結(jié)合人字板、燈飾膜、圖片等配件。展廳為封閉區(qū)域，以人工照明為主光源。以淡黃色、白色、紅色為主色調(diào)，營(yíng)造現(xiàn)代氣息。整體設(shè)計(jì)注重美觀實(shí)用。展廳主要是以展示案例的形式，圖文結(jié)合實(shí)物展示，結(jié)合場(chǎng)景還原模型。展廳空間布局采用小空間、大隔斷。整個(gè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)空間的秩序、節(jié)奏和體量，突出了單個(gè)展廳的整體性和相鄰展廳的連續(xù)性。紅色教育基地依托豐富的紅色資源，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、事實(shí)為載體。充分挖掘和開(kāi)發(fā)紅色資源，建設(shè)一個(gè)大的黨性教育課堂，讓領(lǐng)導(dǎo)干部與歷史事件、革命人物、革命精神進(jìn)行對(duì)話(huà)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷觸動(dòng)心靈，深化心靈的反思和感悟，實(shí)現(xiàn)心靈的震撼和精神的轉(zhuǎn)化，不斷增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
紅色教育基地前廳的設(shè)計(jì)理念：天花板上箭頭的形狀意味著軍隊(duì)的教育基地立志經(jīng)商報(bào)國(guó)。今年是軍改元年，這意味著火箭部隊(duì)將再次出發(fā)。紅色的五角星表示軍隊(duì)服從黨的指揮，忠于黨。中間是一堵浮雕墻(重新設(shè)計(jì)以反映軍事風(fēng)格)，兩邊都是人形的石板。雕塑。
這些門(mén)呼應(yīng)了整個(gè)展館的主題，建筑的規(guī)模也恢復(fù)了復(fù)古風(fēng)格。中間部分采用圖片(多媒體視頻)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給參觀者一種身臨其境的感覺(jué)。這主要體現(xiàn)在實(shí)際部署的變化和3D地圖的使用上。山上的剪影雕塑和墻上的復(fù)古磚襯托出當(dāng)時(shí)的氛圍，讓參觀者更加直觀。
紅色文化教育基地的色彩以各種形式的藝術(shù)表現(xiàn)形式很容易感染人們的心理，從而做出“善惡”的判斷。因此，我們充分考慮了展覽形式與展覽內(nèi)容的結(jié)合需要，合理安排和布局。不同的顏色和燈光在不同的展覽區(qū)域創(chuàng)造不同的氛圍。在不同主題區(qū)域與不同顏色對(duì)應(yīng)的同時(shí)，要選擇合適的顏色，配色合理，色彩組合協(xié)調(diào)，給人以享受的美感。
紅色文化教育基地的設(shè)計(jì)必須具有“建筑美”。創(chuàng)意造型展示在展廳中占有重要地位。建模布置是否合適，關(guān)系到整個(gè)設(shè)計(jì)的水平，甚至關(guān)系到設(shè)計(jì)方案的生存。你必須使你的創(chuàng)意造型和場(chǎng)地布局看起來(lái)像一個(gè)具有完美系統(tǒng)的三維建筑——具有合理的空間布局、適當(dāng)?shù)木坝^設(shè)置、適當(dāng)?shù)母叨纫约叭S平面圖和其他美麗的建筑特征的組合。它是獨(dú)特的，折衷的。容易接受，愿意接受。
紅色文化教育基地的劃分應(yīng)具有“內(nèi)容”。由于基地龐大，展示內(nèi)容豐富多彩，表演理念不同，這就要求我們展廳的劃分安排和展廳各部分的分類(lèi)要明確。不僅要有一個(gè)清晰的主線巡演，而且要有各部分的自然聯(lián)系，平穩(wěn)發(fā)展，邏輯合理，主題清晰，使整個(gè)系統(tǒng)有序進(jìn)行。游客們走進(jìn)來(lái)，就像他們正在欣賞一首新歌。小提琴音樂(lè)，優(yōu)美的旋律，清晰的線條，鮮明的層次，起伏，一切都是那么的舒適和清新，清新宜人。
紅色文化教育基地的設(shè)計(jì)必須在紅色文化教育基地的情感表達(dá)中具有“詩(shī)意美”。貼近教育主題，始終把握受眾心理，以直接、簡(jiǎn)潔、易觸摸、容易共鳴的圖片、文字、聲音、視頻傳達(dá)教育。信息從內(nèi)容、圖片、燈光、音響、多媒體設(shè)備等方面對(duì)游客的思考。，留下深刻而難忘的記憶，讓教育內(nèi)容如詩(shī)般進(jìn)入大腦。進(jìn)入夢(mèng)想的教育目的。
紅色教育基地是黨性教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和最大的優(yōu)勢(shì)。它可以以繼承紅色為使命，利用黨的光榮歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念。紅色教育基地黨史內(nèi)容記載了我們黨從誕生、發(fā)展到成長(zhǎng)的光輝歷史，承載著無(wú)數(shù)烈士的崇高精神和歷史光輝。這是增強(qiáng)黨員干部黨性、增強(qiáng)使命感的有效途徑。在紅色精神中，延安精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡精神等中國(guó)革命精神，是黨史、黨紀(jì)黨風(fēng)的“富礦”，也是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和廉政教育的有效載體。通過(guò)豐富紅色基因的文化史和革命精神，可以拓展黨性教育的載體和渠道，了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)。這些是黨性教育的重要方面。
七全七美黨性教育基地方案策劃中，深入挖掘紅色文化內(nèi)涵，注重紅色教育的來(lái)源和內(nèi)涵、理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，積極探索紅色教育基地在黨員干部黨性教育實(shí)施路徑上，充分挖掘紅色資源要通過(guò)教育的教育價(jià)值和教育功能，有效地將紅色資源轉(zhuǎn)化為黨本教育教學(xué)資源，培育紅色教育基地產(chǎn)業(yè)，形成黨本教育特色，努力打造黨本教育品牌。
